Jesteś zainteresowany szkoleniem - Zostaw swoje dane, a skontaktujemy się z Tobą.
Pobierz formularz
Chcesz zamówić szkolenie dla Rady Pedagogicznej - pobierz formularz
Chcesz zamówić szkolenie na zamówienie JST - pobierz formularz
Dopalacze - nowe narkotyki, charakterystyka zjawiska. Jak rozpoznawać i reagować
Kategoria: Wyzwania współczesnej szkoły
Opis szkolenia
Poszerzenie wiedzy uczestników dotyczącej zjawiska dopalaczy. Nabycie umiejętności rozpoznawania sygnałów ostrzegawczych wskazujących na zażywanie substancji psychoaktywnej (narkotyki, dopalacze) oraz postawienia wstępnej diagnozy nasilenia problemu. Nabycie wiedzy dotyczącej przeprowadzania interwencji profilaktycznej. Wypracowanie metod radzenia sobie z trudnymi sytuacjami, które mogą wystąpić w trakcie przeprowadzania interwencji profilaktycznej.
Korzyści ze szkolenia
Podczas szkolenia uczestnicy dowiedzą się :
- Czym są dopalacze; charakterystyka substancji, sytuacja prawna, wyniki badań
- Jak rozpoznawać czy uczeń zażywa substancje psychoaktywne (narkotyki, dopalacze)
- Jak reagować w sytuacji kiedy mamy podejrzenia lub wiemy, że uczeń zażywa substancje psychoaktywne
- Jak przeprowadzić interwencję profilaktyczną wobec ucznia i jego rodziców
Dodatkowo uczestnicy otrzymają materiały prezentujące schemat przeprowadzenia interwencji profilaktycznej oraz kontraktu
Program szkolenia
- Charakterystyka zjawiska dopalaczy; czym są nowe narkotyki
- Jak wygląda sytuacja prawna związana ze zjawiskiem dopalaczy
- Co pokazują badania dotyczące dopalaczy
- Opis wybranych substancji
- Fazy zażywania substancji psychoaktywnych (narkotyki, dopalacze)
- Czym jest uzależnienie od substancji psychoaktywnych (narkotyki, dopalacze)
- Jak reagować? Czym jest szkolna interwencja profilaktyczna. Na co zwracać uwagę pracując z uczniem i jego rodzicami.
- Czym jest kontrakt i jak go zawierać.
- Ćwiczenie przygotowujące do przeprowadzenia interwencji profilaktycznej.
