Eko Tur - Instytut Kształcenia | Online: Jak wspierać uczniów w sferze dydaktycznej po okresie edukacji zdalnej

23-04-2021 ONLINE 09:00 - 12:45

Korzyści

1

Uczestnicy wiedzą, jak diagnozować obszary trudności dydaktycznych uczniów

2

projektują działania pomocowe w różnych sferach pracy dydaktycznej

3

stosują ocenianie wspierające uczniów

Opis

Zapewne okres edukacji zdalnej nie pozwolił zrealizować wszelkich treści podstawy programowej, licznych zadań, uwypuklił różnice pomiędzy osiągnięciami dydaktycznymi uczniów – zależnie od ich możliwości techniczno-organizacyjnych, jak i osobistej motywacji, zaangażowania oraz wsparcia w domu. Ponadto dużo też zależy od samej szkoły i nauczycieli. Wszyscy jednak obserwujemy różnorodne trudności uczniów – niezależnie od etapu edukacyjnego czy typu szkoły. Niektórzy mówią nawet o „straconym pokoleniu”. Gdy wrócimy do tradycyjnej szkoły, warto wszelkie dobre doświadczania wykorzystać, a to, czego zabrakło – nadrobić, uzupełnić, zmodyfikować i poprawić. Ale aby znać obszary do poprawy – trzeba zacząć od diagnozy, dobrego planu i dopiero wdrażać zmiany oraz wszelkie niezbędne modyfikacje. Nasze szkolenie poprowadzi państwa przez te etapy i wskaże możliwości wspierania uczniów z wykorzystaniem wszelkich dostępnych sposobów i narzędzi, podpowie możliwe rozwiązania. Zapraszamy!

Program szkolenia

Obszary trudności w sferze dydaktycznej – jak je zidentyfikować i ocenić.
Dobra diagnoza dydaktyczna – co to znaczy w szkolnej rzeczywistości.
Projektowanie i realizacja działań diagnostycznych jako podstawy udzielania wsparcia uczniom;
formułowanie wniosków z badań,
przygotowanie zaleceń/rekomendacji – konkretne przykłady.
Możliwe obszary zmian – analiza zasobów:
podręczniki, programy, materiały edukacyjne,
metodyka pracy (metody, formy, środowisko edukacyjne, środki dydaktyczne ze szczególnym uwzględnieniem nowych technologii)
kompetencje nauczycieli i doskonalenie zawodowe,
ocenianie wewnątrzszkolne,
współpraca z rodzicami.
Zajęcia dodatkowe – weryfikacja potrzeb i możliwości na bieżący i kolejny rok szkolny.
Wsparcie dydaktyczne dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych.
Wspierające ocenianie – podstawowe założenia i szkolne praktyki.
Rola nadzoru pedagogicznego dyrektora w procesie wsparcia

Wykładowca

dr Krystyna Budzianowska

ekspert i edukator Instytutu Kształcenia EKO-TUR specjalizujący się w zakresie nadzoru pedagogicznego, specjalnych potrzeb edukacyjnych oraz pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Z wykształcenia podstawowego historyk i polonista, studia ukończone na Uniwersytecie Warszawskim. Literaturoznawca – doktor nauk humanistycznych – tytuł zdobyty w IBL Polskiej Akademii Nauk; od 2000 roku wykładowca akademicki. Ukończyła studia z zakresu Zarządzania Zasobami Ludzkimi, Zarządzania Oświatą, Społeczno-Politycznych Problemów Wielokulturowości oraz liczne kursy.
Dyplomowany nauczyciel ze stopniem specjalizacji zawodowej, wieloletni wicedyrektor szkoły integracyjnej, z pełnym przygotowaniem z zakresu pedagogiki integracyjnej i włączającej – studia w Akademii Pedagogiki Specjalnej. Od wielu lat pracuje z dorosłymi – ukończyła kwalifikacyjny kurs edukatorski; zrealizowała ponad 2500 godzin szkoleń z różnych obszarów tematycznych. Pełni funkcję rzeczoznawcy MEN do spraw podręczników oraz egzaminatora z zakresu przedmiotów humanistycznych. Certyfikowany specjalista ds. systemu wspomagania szkoły w ramach projektu Ministerstwa Edukacji Narodowej. Autorka kilkunastu recenzowanych publikacji książkowych z zakresu oświaty, wieloletni współpracownik „Gazety Szkolnej”, redaktorka lokalnych wydawnictw oraz licznych teksów do Edurady.

Dodatkowe informacje

W koszty szkolenia wliczone są: certyfikat Instytutu Kształcenia Eko-Tur, gotowe wzory dokumentów oraz materiały omawiane podczas szkolenia dostępne online

Po szkoleniu otrzymacie Państwo elektroniczny certyfikat ukończenia szkolenia oraz elektroniczną fakturę, wyślemy je Państwu na adres mailowy podany w zgłoszeniu.
PROSIMY O PODAWANIE W ZGŁOSZENIACH PRYWATNYCH ADRESÓW MAILOWYCH W CELU REJESTRACJI DO ZAJĘĆ

Link do webinaru otrzymasz dzień przed szkolenie

Przed rozpoczęciem webinaru wyślemy Ci maila z przypomnieniem o zajęciach

"Jak to działa?
Korzystanie z naszej e-platformy nie wymaga z Państwa strony żadnych skomplikowanych działań ani instalacji dodatkowego oprogramowania. Przed szkoleniem otrzymają Państwo wiadomość mailową z zaproszeniem do uczestnictwa w szkoleniu
z informacjami odnośnie daty i godziny rozpoczęcia.
Aby dołączyć do spotkania należy stosować się do instrukcji zawartej w mailu.
Cała procedura ogranicza się do kliknięcia w przycisk dołącz oraz wypełnieniu pól tekstowych: Imię oraz adres mailowy.
Następnie zostaną Państwo przekierowani do okna w którym zostanie wyświetlony obraz z kamery wykładowcy, sekcja z prezentacją
oraz sekcja czatu za pomocą którego mogą się Państwo komunikować z prowadzącym.
Mają Państwo możliwość zadawania pytań. "