Eko Tur - Instytut Kształcenia | Szkolenie na zamówienie JST

Praca pedagoga, PEDAGOGA SPECJALNEGO oraz psychologa w oświacie – stan aktualny i zmiany od 1 września 2022. Dokumentacja, zakres obowiązków (min. diagnoza) i specyfika pracy pedagoga, psychologa, ze szczególnym uwzględnieniem nowego specjalisty czyli pedagoga specjalnego

Korzyści

1

W wyniku udziału w szkoleniu szkolni specjaliści zaplanują swoją pracę zgodnie z zapisami prawa

2

pedagog, psycholog oraz pedagog specjalny określą szczegółowy zakres swoich obowiązków wobec dyrektora, nauczycieli, uczniów i rodziców

3

specjaliści będą poprawnie dokumentować swoje działania.

Opis

W trakcie szkolenia przedstawimy oraz przeanalizujemy zakres obowiązków i specyfikę pracy pedagoga, psychologa, ze szczególnym uwzględnieniem nowego specjalisty funkcjonującego w systemie szkolnym od 1 września br. czyli pedagoga specjalnego. Szczegółowo przybliżymy zadania związane z obowiązującą ustawą o dostępności oraz wszelkimi działaniami pomocowymi dla uczniów i rodziców – szczególnie dotyczącymi skutków pandemii, których realizatorami są właśnie specjaliści szkolni.

Zaprezentowane zostaną wymagania kwalifikacyjne, zakres odpowiedzialności, standardy zatrudnienia i inne kwestie formalne. Przypomnimy regulacje prawne dotyczące pracy szkolnych specjalistów, ze zwróceniem uwagi na obowiązującą dokumentację.

W ostatnim module szkolenia wszyscy uczestnicy mają możliwość zadani indywidualnych pytań

Program szkolenia

Podstawy prawne funkcjonowania pedagoga, pedagoga specjalnego i psychologa w przedszkolach, szkołach, placówkach. Wzór osobowy, oczekiwania, kompetencje.
Standardy zatrudniania specjalistów: kwalifikacje, wymiar czasu pracy, zakresy obowiązków, ocena pracy – ważne zmiany w bieżącym roku szkolnym.
Aktualne zadania pedagoga, pedagoga specjalnego i psychologa w placówce w świetle zapisów prawa oświatowego
Diagnoza jako podstawa planowania pracy specjalisty. Co wiemy o diagnozie funkcjonalnej jako nowym zadaniu szkolnych specjalistów.
Realizacja ustawy o dostępności – rola pedagoga specjalnego. Zadania i rola specjalistów w systemie pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
Programy rekomendowane i program wychowawczo-profilaktycznych – ich realizacja w placówce jako zadanie specjalistów.
Współpraca z rodzicami oraz innymi instytucjami i podmiotami – planowanie, organizowanie, dokumentowanie.
Dokumentowanie działań w różnych obszarach pracy szkolnego specjalisty.