Eko Tur - Instytut Kształcenia | W pułapce jedzenia, czyli kiedy możemy mówić o zaburzeniach odżywiania dzieci i młodzieży? Sposoby pomocy dzieciom i młodzieży z zaburzeniami odżywiania w środowisku szkolnym.

W pułapce jedzenia, czyli kiedy możemy mówić o zaburzeniach odżywiania dzieci i młodzieży? Sposoby pomocy dzieciom i młodzieży z zaburzeniami odżywiania w środowisku szkolnym.

Korzyści

1

Charakterystyka wybranych zaburzeń odżywiania dzieci i młodzieży

2

Identyfikacja sygnałów wskazujących na zaburzenia odżywiania

3

Poznanie specyfiki funkcjonowania emocjonalno- społecznego dzieci i młodzieży z zaburzeniami odżywiania

4

Profilaktyka zaburzeń odżywiania w środowisku szkolnym

5

Rola nauczyciela w pomocy uczniom z zaburzeniami odżywiania

Opis

Zaburzenia odżywiania stanowią coraz bardziej poważny problem wśród dzieci i młodzieży. Niosą zagrożenie dla zdrowia psychicznego i kondycji psychofizycznej uczniów. Nauczyciele mogą pełnić ważną rolę we wspieraniu dzieci i młodzieży oraz ich rodziców w walce z zaburzeniami odżywiania. Zdarza się, że nauczyciele są pierwszymi osobami, które zauważają objawy zaburzeń odżywiania u dzieci i młodzieży. Jak reagować w takich sytuacjach? Po czym rozpoznać zaburzenia odżywiania? Jak rozmawiać z uczniami i ich rodzicami na ten temat? Szkolenie pomaga znaleźć odpowiedzi na te pytania.

Program szkolenia

Omówienie wybranych zaburzeń odżywiania dzieci i młodzieży (anoreksja, bulimia, ortoreksja, otyłość, kompulsywne jedzenie):
omówienie kryteriów diagnostycznych
uwarunkowania zaburzeń odżywiania
konsekwencje zaburzeń odżywiania
identyfikacja sygnałów wskazujących na zaburzenia odżywiania
Funkcjonowanie dzieci i młodzieży z zaburzeniami odżywiania:
zagrożenia dla rozwoju emocjonalnego dzieci i młodzieży z zaburzeniami odżywiania
omówienie trudności w funkcjonowaniu społecznym dzieci i młodzieży z zaburzeniami odżywiania (m.in. w zakresie nawiązywania i podtrzymywaniu relacji w środowisku szkolnym, poczucia przynależności do klasy oraz społeczności szkolnej)
Profilaktyka zaburzeń odżywiania w środowisku szkolnym
strategie zapobiegania zaburzeniom odżywiania dzieci i młodzieży
strategie pomocy uczniom z zaburzeniami odżywiania
sposoby reagowania wobec uczniów z zaburzeniami odżywiania