Eko Tur - Instytut Kształcenia | Realizacja nadzoru pedagogicznego dyrektora poprzez obserwacje zajęć edukacyjnych – jak je prowadzić efektywnie i przekładać na podniesienie jakości pracy szkoły/ placówki/ przedszkola.

22-01-2025 ONLINE 09:00 - 12:45

Korzyści

1

wiedza,kiedy należy przeprowdzić zajcia otwarte

2

poznają kluczowe elementy kazdej lekcji/ zajc edukaycjnych

3

przygotują poprawnie konspekt zajęć

4

zaakcentują swoje umiejetnosci w zakresie prowadzenia zajęć

Opis

Pokazanie własnych umiejętności przez nauczyciela w zakresie prowadzenia poprawnej pod każdym względem lekcji to jedno z podstawowych kryteriów uzyskiwania stabilizacji zawodowej, poprzez stopnie awansu oraz pozytywną ocenę pracy. W ciągu zaledwie 45 minut należy pokazać poprawność merytoryczną i metodyczną zajęć, zaprezentować się jako nauczyciel, który jest organizatorem procesu uczenia się – skutecznego i efektywnego. To trudna sztuka, zwłaszcza jeśli do tego często dochodzi stres, negatywne emocje i brak doświadczenia.

Ale jeszcze trudniejszą sztuką jest to, aby patrząc z boku zaobserwować wszelkie aspekty zajęć, dostrzec relacje nauczyciela z uczniami, jego swobodę w wykorzystaniu właściwych metod czy środków, celowość określonych elementów lekcji. To przede wszystkim zadanie dyrektora: poprowadzić właściwie proces obserwacji i oceny zajęć, uwzględniając specyfikę przedmiotu czy też szkoły i uczniów.

Program szkolenia

Analiza przepisów prwnych, w zkaresie obowiązku obserwacji zajęć prowadzonych przez nauczyciela jako oboiązek nazdoru pedagogicznego dyrektora placówki.
Omówienie specyfiki zajęć w oddziałach przedszkolnych, szkołach, szkołach specjalnych oraz pracy specjalistów – istotne aspekty wymagające uwagi.
Elementy metodyczne zajęć edukacyjnych – ich poprawności i zasadność występowania.
Ocena sposobu formułowania celów lekcji i ich osiągania.
Środki dydaktyczne, w tym nowoczesne media – ocena efektywności i poprawności.
Kompetencje kluczowe jako niezbędny element każdej lekcji.
Budowanie motywacji uczniów i pobudzanie ich inicjatyw – ocena działań nauczyciela.
Ocena relacji panujących na lekcji i atmosfery zajęć.
Omawianie zajęć - etapy i zasady - kiedy, kótre nalezy uwazglenić.
Formułowanie wniosków i zaleceń poobserwacyjnych
Sztuka udzielanie informacji zwrotnej, w tym informacji krytycznej.
Pytania, uwagi, refleksje uczestników.

Wykładowca

dr Krystyna Budzianowska

ekspert i edukator Instytutu Kształcenia EKO-TUR specjalizujący się w zakresie nadzorze pedagogicznym oraz pomocy psychologiczno-pedagogicznej, doktor nauk humanistycznych, historyk, literaturoznawca, absolwentka podyplomowych studiów Zarządzania Zasobami Ludzkimi, Zarządzania Oświatą, edukator instytutu, rzeczoznawca MEN, wieloletni nauczyciel, wicedyrektor szkoły.

Dodatkowe informacje

Jak to działa?
Korzystanie z naszej e-platformy nie wymaga z Państwa strony żadnych skomplikowanych działań ani instalacji dodatkowego oprogramowania. Przed szkoleniem otrzymają Państwo wiadomość mailową z zaproszeniem do uczestnictwa w szkoleniu z informacjami odnośnie daty i godziny rozpoczęcia.
Aby dołączyć do spotkania należy stosować się do instrukcji zawartej w mailu.
Cała procedura ogranicza się do kliknięcia w przycisk dołącz oraz wypełnieniu pól tekstowych: Imię, nazwisko oraz adres mailowy.
Następnie zostaną Państwo przekierowani do okna w którym zostanie wyświetlony obraz z kamery wykładowcy, sekcja z prezentacją oraz sekcja czatu za pomocą którego mogą się Państwo komunikować z prowadzącym.
Mają Państwo możliwość zadawania pytań.
Po szkoleniu otrzymacie Państwo elektroniczny certyfikat ukończenia szkolenia oraz elektroniczną fakturę, wyślemy je Państwu na adres mailowy podany w zgłoszeniu.
PROSIMY O PODAWANIE W ZGŁOSZENIACH PRYWATNYCH ADRESÓW MAILOWYCH W CELU REJESTRACJI DO ZAJĘĆ.