Eko Tur - Instytut Kształcenia | Od planów do rezultatów - podsumowanie nadzoru i działań wychowawczo-dydaktycznych w przedszkolu 2025/26. Refleksje, wnioski i plany na nowy rok szkolny 2026/27

Korzyści

Uczestnicy dowiedzą się, co należy bezwzględnie dokumentować, a co warto uzupełniać, aby w pełni zaprezentować efekty pracy przedszkola zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa oświatowego.

Uczestnicy otrzymają aktualne informacje o obowiązkach dyrektora i nauczycieli wynikających z wytycznych MEN, w tym dotyczących podsumowania roku szkolnego oraz dokumentowania nadzoru pedagogicznego.

Uczestnicy dowiedzą się, jak systematycznie analizować efekty pracy przedszkola, oceniać stopień realizacji celów wychowania przedszkolnego w odniesieniu do polityki oświatowej państwa, podstawy programowej oraz pracy z dziećmi innej narodowości.

Uczestnicy otrzymają praktyczne wskazówki, jak analizować dokumentację i sprawozdania nauczycieli, by formułować konkretne, przydatne wnioski i rekomendacje dla rady pedagogicznej.

Uczestnicy dowiedzą się, jak skutecznie analizować efekty działalności dydaktyczno-wychowawczej i opiekuńczej przedszkola oraz jak monitorować osiągnięcia dzieci, w tym dzieci cudzoziemskich i z indywidualnymi potrzebami edukacyjnymi.

Uczestnicy otrzymają przykłady narzędzi, arkuszy i formularzy do oceny osiągnięć dzieci, które można wykorzystać w codziennej pracy nauczycieli.

Uczestnicy otrzymają przykłady dobrych praktyk w zakresie prowadzenia WOPFU, IPET oraz sprawozdań specjalistów, które usprawnią pracę zespołów wspierających dziecko.

Uczestnicy otrzymają przykłady dobrych praktyk w zakresie prowadzenia WOPFU, IPET oraz sprawozdań specjalistów, które pomogą usprawnić pracę zespołów wspierających dziecko.

Dyrektorzy dowiedzą się, jak opracować wyniki i wnioski z nadzoru pedagogicznego oraz jak wykorzystać je w formie uchwały rady pedagogicznej w obszarach kontroli i wspomagania nauczycieli.

Uczestnicy otrzymają gotowe wzory zapisów i inspiracje do tworzenia wniosków rozwojowych wspierających planowanie kierunków pracy placówki.

Uczestnicy dowiedzą się, jak przygotować kompleksową informację dyrektora o działalności przedszkola w zakresie realizacji planu pracy, zadań wychowawczo-opiekuńczych, współpracy z rodzicami i organami prowadzącymi.

Uczestnicy otrzymają praktyczny schemat opracowania informacji dyrektora, który można wykorzystać podczas posiedzenia rady pedagogicznej.

Opis

Zbliża się koniec roku szkolnego 2025/26 – moment refleksji, podsumowań i decyzji. Dla dyrektorów i nauczycieli to czas, by spojrzeć całościowo na działania przedszkola: ocenić stopień realizacji planów dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych, opracować wyniki nadzoru pedagogicznego oraz wyciągnąć wnioski, które realnie wpłyną na jakość pracy w kolejnym roku.

Każde zakończenie roku to nie tylko obowiązek sprawozdawczy, ale przede wszystkim szansa, by zobaczyć, co naprawdę działa w naszym przedszkolu, a co wymaga zmiany. To czas podsumowań, ale też nowych pomysłów, refleksji i motywacji do dalszego rozwoju.

Podczas szkolenia pokażemy, jak połączyć formalne wymogi z praktycznym podejściem, które pozwala tworzyć wartościowe i użyteczne wnioski z nadzoru pedagogicznego. Uczestnicy dowiedzą się, jak uporządkować proces analizy i oceny działań przedszkola, przygotować raporty i sprawozdania zgodne z przepisami prawa, a także jak przekuć dane i obserwacje w inspirujące kierunki rozwoju placówki na rok szkolny 2026/27.

Program szkolenia

Zadania dyrektora i nauczycieli przedszkola związane z podsumowaniem pracy przedszkola w roku szkolnym 2025/26, wynikające z przepisów prawa oświatowego - co trzeba, a co można i warto dokumentować.
Ocena stopnia realizacji celów i zadań wychowania przedszkolnego – na podstawie dokumentacji przebiegu nauczania i sprawozdań nauczycieli z pracy dydaktyczno-wychowawczej:
określonych w kierunkach polityki oświatowej państwa
określonych w podstawie programowej wychowania przedszkolnego
wynikających z przepisów dotyczących kształcenia dzieci innej narodowości
Analiza efektów działalności dydaktyczno-wychowawczo-opiekuńczej przedszkola w postaci osiągnięć dzieci - przykładowe narzędzia do monitorowania i oceny osiągnięć dzieci, w tym dzieci cudzoziemskich.
Ocena efektywności kształcenia specjalnego i pomocy psychologiczno-pedagogicznej udzielanej
w przedszkolu – przykładowe dokumenty i zapisy:
przeprowadzenie wielospecjalistycznej oceny funkcjonowania dziecka,
modyfikacja indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego,
dokumentowanie efektów udzielanej pomocy psychologiczno-pedagogicznej,
sprawozdania z pracy specjalistów.
Wyniki i wnioski z nadzoru pedagogicznego – ustalenie sposobu ich wykorzystania w formie uchwały rady pedagogicznej - w obszarach:
kontroli
wspomagania nauczycieli
Informacja dyrektora o działalności przedszkola – m.in. w zakresie:
realizacji planu pracy przedszkola,
realizacji zadań wychowawczo-opiekuńczych,
zapewnienia bezpieczeństwa i higieny,
pracy zespołów zadaniowych,
współpracy z rodzicami,
współpracy z organami nadrzędnymi.

Wykładowca

Magdalena Soszyńska-Kalinowska

Edukator Instytutu Kształcenia Eko-Tur, absolwentka studiów pedagogicznych na UW oraz studiów podyplomowych z zakresu zarządzania oświatą, zarządzania w administracji publicznej oraz zarządzania zasobami ludzkimi. Doświadczony praktyk z ponad 30-letnim stażem pracy jako nauczyciel i dyrektor przedszkola oraz naczelnik wydziału ds. edukacji. Specjalistka w zakresie stosowania prawa oświatowego, zarządzania szkołami i placówkami, finansowania oświaty publicznej i niepublicznej oraz współpracy dyrektorów z organami samorządu terytorialnego.

Dodatkowe informacje

link do webinaru otrzymasz dzień przed szkoleniem.
Jak to działa?
Korzystanie z naszej e-platformy nie wymaga z Państwa strony żadnych skomplikowanych działań ani instalacji dodatkowego oprogramowania. Przed szkoleniem otrzymają Państwo wiadomość mailową z zaproszeniem do uczestnictwa w szkoleniu z informacjami odnośnie daty i godziny rozpoczęcia.
Aby dołączyć do spotkania należy stosować się do instrukcji zawartej w mailu.
Cała procedura ogranicza się do kliknięcia w przycisk dołącz oraz wypełnieniu pól tekstowych: Imię, nazwisko oraz adres mailowy.
Następnie zostaną Państwo przekierowani do okna w którym zostanie wyświetlony obraz z kamery wykładowcy, sekcja z prezentacją oraz sekcja czatu za pomocą którego mogą się Państwo komunikować z prowadzącym.
Mają Państwo możliwość zadawania pytań.
Po szkoleniu otrzymacie Państwo elektroniczny certyfikat ukończenia szkolenia oraz elektroniczną fakturę, wyślemy je Państwu na adres mailowy podany w zgłoszeniu.
PROSIMY O PODAWANIE W ZGŁOSZENIACH PRYWATNYCH ADRESÓW MAILOWYCH W CELU REJESTRACJI DO ZAJĘĆ