Eko Tur - Instytut Kształcenia | Awans zawodowy nauczyciela– wszystko, co musisz wiedzieć o nowych zasadach. Awans nauczyciela krok po kroku

12-01-2026 ONLINE 09:00 - 12:45

Korzyści

1

Szczegółowy przegląd wymagań, procedur i dokumentacji.

2

Omówienie aktualnych przepisów prawa dotyczących awansu zawodowego.

Opis

Program szkolenia

Przypomnienie podstaw prawnych, jakie obowiązują nauczycieli i dyrektorów w tzw. nowym i starym awansie.
„Nowy awans zawodowy” na stopień nauczyciela mianowanego (w oparciu o rozporządzenie z 2022 roku):
obowiązki dyrektora,
obowiązki mentora,
wymagania na stopień nauczyciela mianowanego,
ocena pracy w pierwszym (zatrudnienie od 1.09.2025) lub drugim (zatrudnienie przed 1.09.2025) i ostatnim roku zatrudnienia,
zajęcia otwarte w drugim i ostatnim roku zatrudnienia,
opinia komisji o zajęciach otwartych w ostatnim roku zatrudnienia,
wniosek o komisję egzaminacyjną wraz z wymaganymi dokumentami,
przebieg egzaminu na nauczyciela mianowanego.
„Stary awans zawodowy” na stopień nauczyciela mianowanego ( w oparciu o rozporządzenie z 2018 roku):
wniosek o rozpoczęcie stażu,
plan rozwoju zawodowego,
obowiązki dyrektora.
obowiązki opiekuna,
ocena dorobku zawodowego - podstawy sporządzenia i treść,
wniosek o komisję egzaminacyjną wraz z wymaganymi dokumentami,
przebieg egzaminu na nauczyciela mianowanego.
Wymagania wobec nauczyciela ubiegającego się o awans zawody na stopień nauczyciela dyplomowanego na „nowych zasadach”:
wniosek nauczyciela o dokonanie oceny pracy,
wniosek o komisję kwalifikacyjna wraz z wymaganymi dokumentami
wymagane załączniki (zaświadczenie dyrektora, kopia oceny pracy, ksero dokumentów potwierdzających kwalifikacje i stopień awansu, opis i analiza wymagań),
postępowanie przed organem sprawującym nadzór- przebieg.
Zadania komisji egzaminacyjnej i komisji kwalifikacyjnej.
Przykładowe wzory oceny dorobku zawodowego i oceny pracy.
Pytania do wykładowcy.

Wykładowca

Marzena Rudzewicz

edukator instytutu Kształcenia EKO-TUR, ekspert w zakresie zarządzania i organizacji pracy szkoły oraz nadzoru pedagogicznego, od 24 lat związana z oświatą. Z wykształcenia polonista z I i II specjalizacji zawodowej. Autorka innowacji pedagogicznych i programów autorskich z zakresu dziennikarstwa, filmoznawstwa, kulturoznawstwa i edukacji regionalnej. Wielokrotnie nagradzana za szczególne zasługi dla oświaty.