Eko Tur - Instytut Kształcenia | Zaburzenia depresyjne i lękowe u dzieci i młodzieży

Zaburzenia depresyjne i lękowe u dzieci i młodzieży - co nauczyciel wiedzieć powinien

Korzyści

1

Poznanie przyczyn zaburzeń depresyjnych i lękowych, umiejętność ich rozpoznania.

2

Postrzeganie trudnych zachowań uczniów w pierwszej kolejności jako czynnik alarmujący, że z dzieckiem może dziać się coś złego.

3

Umiejętność reagowania, informowania i wspierania rodziców do jakich specjalistów kierować ich dziecko.

Opis

Zdrowie psychiczne i jego zaburzenia to tematy, które rzadko kojarzą się ze szkołą. Tymczasem od wielu lat problemy i zaburzenia psychiczne dotykają coraz młodszych osób – w tym również dzieci i młodzież szkolną. Szczególnie widoczny jest wzrost zapadalności młodych osób na zaburzenia depresyjne oraz lękowe. Nauczyciele to osoby spędzające z młodymi ludźmi dużo czasu, widzące je w szczególnych okolicznościach, znacząco różnych od warunków domowych. Dlatego bardzo ważne jest, aby mieli świadomość objawów rozwijających się stanów depresyjnych i lękowych, aby w razie ich zauważenia wiedzieli, z czym mają do czynienia i mogli zaalarmować rodziców. Wczesna diagnoza i interwencja może znacząco poprawić jakość życia młodego człowieka i jego funkcjonowanie w szkole.

Program szkolenia

Zaburzenia depresyjne i lękowe – definicje, uwarunkowania społeczne, rodzinne, środowiskowe.
Rozpoznawanie , objawy i pochodzenie depresji u dzieci i młodzieży.
Sposoby dotarcia do ucznia z depresją – praca terapeutyczna nauczyciela. Praca z uczniem z depresją.
Uzależnienia w kontekście zaburzeń lękowych oraz depresji.
Myśli samobójcze, próby samobójcze i okaleczenia.
Jak rozmawiać z rodzicami ucznia z depresją oraz ze stanami lękowymi.
Sieć wsparcia - rodzic, nauczyciel, uczeń.
Gdzie szukać pomocy – procedura postępowania, instytucje wspierające.