Eko Tur - Instytut Kształcenia | Działania szkoły i nauczycieli w celu realizacji kierunku polityki oświatowej - rozwój kształcenia zawodowego i uczenia się w miejscu pracy w partnerstwie z przedstawicielami branż.

Działania szkoły i nauczycieli w celu realizacji kierunku polityki oświatowej - rozwój kształcenia zawodowego i uczenia się w miejscu pracy w partnerstwie z przedstawicielami branż.

Korzyści

1

Przedstawienie kierunków polityki oświatowej na rok szkolny 2023-2024.

2

Kierunki rozwoju szkół zawodowych w oparciu o partnerstwo branżowe.

3

Rola i znaczenie w rozwoju szkół we współpracy z Branżowymi Centrami Umiejętności.

4

Formy współpracy szkół z pracodawcami branżowymi w celu rozwoju jakości kształcenia.

5

Planowanie i realizacja współpracy i partnerstwa krok po kroku na konkretnych przykładach.

Opis

Jednym z kierunków polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2023-2024 dla szkół branżowych jest rozwój tych szkół w oparciu o partnerstwo w obrębie poszczególnych branż. Obowiązkiem każdego podmiotu systemu oświaty jest realizacja kierunków polityki oświatowej - podczas szkolenia podpowiemy w jaki sposób wykorzystać potencjał partnerstwa szkoły i podmiotów zewnętrznych w szczególności partnerstwo w obrębię poszczególnych branż. Pokażemy jakie możliwości organizacyjne szkoły mogą w tym procesie wykorzystać ze szczególnym uwzględnieniem branżowych centrów umiejętności. Omówimy również inne działania jakie szkoły branżowe mogą realizować aby dokonywał się rozwój ich szkół. Przedstawimy konkretne przykładowe rozwiązania w tym zakresie. Podzielimy się również przykładami dobrych praktyk w zakresie realizacji partnerstwa branżowego.

Program szkolenia

Kierunki polityki oświatowej państwa na rok 2023-2024 - jak w praktyce je realizować?
Formy współpracy szkół zawodowych z otoczeniem gospodarczym jako działanie podnoszące efektywność kształcenia zawodowego.
Rola i znaczenie BCU (branżowe centra umiejętności) w rozwoju kształcenia branżowego - możliwości wykorzystania partnerstwa branżowego dla rozwoju szkół zawodowych.
Organizacja współpracy szkoły zawodowej z podmiotami zewnętrznymi w celu poprawy efektywności uczenia się w miejscu pracy - jak realizować w praktyce rożne formy współpracy.
Przykłady dobrych praktyk w zakresie partnerstwa szkół i pracodawców w obrębie poszczególnych branż.

Zarejestruj się, a uzyskasz dostęp do profilu swojej placówki w naszym systemie. Dostęp do faktur, listy pracowników oraz materiałów ze szkoleń.