Ocena zachowania bez nieporozumień - czytelne kryteria, sprawiedliwe decyzje.

Korzyści

1

Nauczyciele rozpoznają źródła nieporozumień i błędów w ocenianiu zachowania.

2

Nauczyciele potrafią przełożyć ogólne wymagania na konkretne, możliwe do zaobserwowania zachowania;

3

Nauczyciele poznają sposoby zbierania informacji i ustalania oceny na podstawie dowodów.

4

Nauczyciel potrafią uzasadnić ocenę wraz informacją wspierającą dalszy rozwój ucznia.

Opis

Ocena zachowania często wywołuje emocje i rozbieżności między uczniem, rodzicem a nauczycielem. Jak ustalać ją na podstawie jasnych kryteriów, uwzględniając jednocześnie indywidualną sytuację ucznia? Jak oceniać konkretne zachowania, dostrzegać postępy i uzasadniać decyzje?
Szkolenie łączy analizę szkolnych praktyk z warsztatem tworzenia czytelnych kryteriów oraz rozwiązywaniem trudnych sytuacji wychowawczych. Jego celem jest zwiększenie przejrzystości i spójności oceniania oraz ograniczenie wpływu osobistych przekonań i przypadkowych zdarzeń na końcową ocenę.

Program szkolenia

  • Dlaczego ocena z zachowania budzi tyle emocji?
  • Prawo i kryteria, które każdy rozumie.
  • Jak przejść od obserwacji do oceny?
  • Sprawiedliwie - z uwzględnieniem sytuacji ucznia.
  • Informacja zwrotna, która pomaga zmienić zachowanie.
  • Trudne sytuacje w szkole.
  • Wspólny standard oceniania w szkole.

Polecane szkolenia dla rady pedagogicznej

MASZ PYTANIE ZWIĄZANE Z TYM SZKOLENIEM?

SKONTAKTUJ SIĘ Z NAMI

W razie jakichkolwiek pytań zachęcam do kontaktu

Poznaj nasze darmowe formy
wsparcia środowiska oświatowego

Baza nauczycieli

Społeczna inicjatywa
Grupy Eko-Tur

dowiedz się więcej
Edurada

Portal dla
zaangażowanych
w edukację
- dla pasjonatów
nauki i rozwoju

dowiedz się więcej
Primopsyche

Niepubliczna poradnia
psychologiczno
- pedagogiczna

dowiedz się więcej

Śledź nas