Eko Tur - Instytut Kształcenia | Edukacja włączająca uczniów niepełnosprawnych

Korzyści

1

Uczestnicy po szkoleniu znają podstawowe terminy i akty prawne związane z edukacją uczniów niepełnosprawnych.

2

Uczestnicy szkolenia rozpoznają możliwości uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego i odpowiednio modyfikują procesy edukacyjne w klasie, wykorzystują wiedzę do realizacji idei edukacji włączającej.

Opis

Przygotowywane w edukacji zmiany coraz bardziej otwierają szkoły ogólnodostępne na różnorodne potrzeby uczniów niepełnosprawnych. Już paragraf 7 rozporządzenia z lipca 2015 roku w sprawie kształcenia uczniów niepełnosprawnych(..), obowiązujący od stycznia br. stworzył podstawy do wdrażania idei edukacji włączającej w każdej placówce. Cóż to takiego? O co chodzi z "włączaniem? Czy to znaczy to samo co integracja? Jakie obowiązki nakłada na szkoły, nauczycieli, pracowników? Jakie perspektywy otwiera przed uczniami z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego?

Program szkolenia

Idea i filozofia edukacji włączającej.
Edukacja integrująca a włączająca - podobieństwa i różnice
Wokół przepisów prawa oświatowego czyli obowiązki szkoły wobec uczniów niepełnosprawnych.
Jak wprowadzać edukację włączającą. Wymagania prawne, kadrowe, mentalne.
Obowiązki nauczycieli i innych pracowników szkoły wspomagających uczniów niepełnosprawnych
Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych - najważniejsze grupy, cechy i potrzeby

Zarejestruj się, a uzyskasz dostęp do profilu swojej placówki w naszym systemie. Dostęp do faktur, listy pracowników oraz materiałów ze szkoleń.