Eko Tur - Instytut Kształcenia | Szkoła podstawowa, która przyciąga – jak budować atrakcyjną i bezpieczną szkołę w nowym roku szkolnym Bezpłatna konferencja dla szkół podstawowych - Uwaga, szkolenie dla małych placówek, do 10 nauczycieli.

30-03-2026 ONLINE 14:00 - 15:45

Korzyści

1

Uczestnicy konferencji poznają aktualne kierunki zmian w edukacji,

2

Uczestnicy konferencji dowiedzą się, jak lepiej odpowiadać na potrzeby współczesnych uczniów,

3

Uczestnicy konferencji otrzymają wskazówki dotyczące budowania dobrej współpracy z rodzicami,

4

Uczestnicy konferencji poznają rozwiązania wspierające bezpieczeństwo uczniów w szkole,

5

Uczestnicy konferencji zainspirują się do działań wzmacniających dobrostan nauczycieli i pozytywną atmosferę w szkole.

Opis

Nowy rok szkolny przynosi kolejne wyzwania dla szkół podstawowych - zmiany w przepisach, nowe potrzeby uczniów, rosnącą rolę współpracy z rodzicami oraz konieczność dbania o bezpieczeństwo i dobrostan całej społeczności szkolnej.

Podczas bezpłatnej konferencji eksperci przyjrzą się temu, jak budować szkołę, która jest atrakcyjna dla uczniów i rodziców, a jednocześnie bezpieczna i wspierająca dla nauczycieli. Uczestnicy poznają najważniejsze zmiany w edukacji, dowiedzą się więcej o potrzebach współczesnych uczniów oraz otrzymają praktyczne wskazówki dotyczące współpracy z rodzicami, budowania bezpiecznego środowiska szkolnego i wzmacniania dobrostanu nauczycieli.

Cele konferencji

przedstawienie najważniejszych zmian w funkcjonowaniu szkół podstawowych w roku szkolnym 2025/2026,
omówienie potrzeb i wyzwań współczesnych uczniów,
pokazanie sposobów budowania atrakcyjnej i przyjaznej szkoły,
wskazanie dobrych praktyk dotyczących współpracy szkoły z rodzicami,
zwiększenie świadomości w zakresie bezpieczeństwa uczniów w środowisku szkolnym,
podkreślenie roli dobrostanu nauczyciela w jakości pracy szkoły.

Program szkolenia

Zmiany w nowym roku szkolnym 2025/2026 – diagnoza funkcjonalna i nowa podstawa programowa w szkołach podstawowych- prowadzenie: Krysia Budzianowska
Współpraca z rodzicami w szkole podstawowej – jak budować partnerskie relacje- prowadzenie: Jacek Jagiełło
Współczesny uczeń szkoły podstawowej – potrzeby, wyzwania, możliwości wsparcia- prowadzenie: Daniel Syrek
Bezpieczeństwo ucznia w szkole – rola nauczyciela i szkoły w tworzeniu bezpiecznego środowiska- prowadzenie: Iga Tradecka
Dobrostan nauczyciela – dobrostan zaczyna się od Ciebie- prowadzenie: Ewa Bochenek

Wykładowca

dr Krystyna Budzianowska

Krysia Budzianowska
Ekspertka w zakresie prawa oświatowego i zmian w systemie edukacji. Od wielu lat wspiera dyrektorów i nauczycieli w interpretacji przepisów oraz wdrażaniu nowych rozwiązań w szkołach. Podczas konferencji przedstawi najważniejsze zmiany związane z diagnozą funkcjonalną oraz nową podstawą programową w szkołach podstawowych.

Jacek Jagiełło
Trener i praktyk edukacji specjalizujący się w budowaniu relacji między szkołą a rodzicami. W swojej pracy pokazuje, jak tworzyć partnerską współpracę opartą na zaufaniu i dialogu. Podczas wystąpienia przedstawi skuteczne sposoby budowania dobrej komunikacji z rodzicami w szkole podstawowej.

Daniel Syrek
Ekspert zajmujący się problematyką współczesnych wyzwań edukacyjnych oraz potrzebami dzieci i młodzieży. W swoich szkoleniach skupia się na lepszym rozumieniu ucznia i wspieraniu jego rozwoju w środowisku szkolnym. Podczas konferencji opowie o tym, kim jest współczesny uczeń szkoły podstawowej i jak szkoła może odpowiadać na jego potrzeby.

Iga Tradecka
Specjalistka w zakresie bezpieczeństwa uczniów oraz budowania bezpiecznego środowiska szkolnego. Wspiera szkoły w tworzeniu procedur i działań wzmacniających ochronę dzieci i młodzieży. Podczas wystąpienia przedstawi praktyczne rozwiązania dotyczące bezpieczeństwa ucznia w szkole.

Ewa Bochenek
Trenerka i edukatorka zajmująca się dobrostanem nauczycieli oraz profilaktyką wypalenia zawodowego. W swojej pracy pokazuje, jak budować odporność psychiczną i dbać o równowagę w pracy nauczyciela. Podczas konferencji opowie o tym, dlaczego dobrostan nauczyciela jest kluczowy dla jakości pracy szkoły i relacji z uczniami.