Online: Kiedy wyje alarm. Dyrektor, zespół i uczniowie w sytuacji zagrożenia. Procedury, bezpieczne reagowanie i wsparcie psychologiczne. Bezpłatna konferencja dla dyrektorów szkół i placówek oświatowych.

19-10-2026 ONLINE 13:00 - 15:30

Korzyści

1

Uczestnik podczas konferencji uporządkuje zasady reagowania na zagrożenie. Pozna najważniejsze kwestie związane z alarmowaniem, ewakuacją i organizacją pozostania w bezpiecznym miejscu, zależnie od sytuacji i zaleceń służb.

2

Uczestnik podczas konferencji dowie się, jak przygotować zespół do wspólnego działania. Pozna wskazówki dotyczące podziału zadań, odpowiedzialności i komunikacji, które pomagają ograniczyć chaos w stresującej sytuacji.

3

Uczestnik podczas konferencji skorzysta z doświadczeń dyrektora szkoły mierzącej się z alarmami. Pozna praktyczne rozwiązania i wnioski, które pomogą mu ocenić przygotowanie własnej placówki.

4

Uczestnik podczas konferencji pozna sposoby spokojnego komunikowania się z uczniami i rodzicami. Dowie się, jak przekazywać jasne informacje i polecenia bez niepotrzebnego potęgowania niepokoju.

5

Uczestnik podczas konferencji zdobędzie praktyczne wskazówki dotyczące wsparcia psychicznego dzieci i personelu. Pozna podstawy pierwszej pomocy psychologicznej oraz sposoby reagowania na silny stres podczas zdarzenia i po jego zakończeniu.

6

Uczestnik podczas konferencji otrzyma przykład procedury postępowania w sytuacji zagrożenia. Zyska materiał pomocny w weryfikacji dotychczasowych rozwiązań i dostosowaniu ich do warunków placówki oraz potrzeb jej społeczności.

Opis

Za każdym alarmem w szkole stoją konkretni ludzie: dzieci, które potrzebują opieki i spokojnego głosu dorosłego, nauczyciele odpowiedzialni za swoich uczniów oraz dyrektor, od którego wszyscy oczekują decyzji. Jak przygotować placówkę na takie chwile? Jak przełożyć procedury na działania? I jak zadbać o innych, kiedy samemu odczuwa się niepokój? Instytut Kształcenia EKO-TUR zaprasza na bezpłatną konferencję, którą przygotowujemy z myślą o wsparciu dyrektorów w trudnym czasie niepewności związanej z wojną za wschodnią granicą.Za każdym alarmem w szkole stoją konkretni ludzie: dzieci, które potrzebują opieki i spokojnego głosu dorosłego, nauczyciele odpowiedzialni za swoich uczniów oraz dyrektor, od którego wszyscy oczekują decyzji. Jak przygotować placówkę na takie chwile? Jak przełożyć procedury na działania? I jak zadbać o innych, kiedy samemu odczuwa się niepokój?


Ze względu na ograniczoną liczbę miejsc zapraszamy do udziału jedną osobę z  placówki. Dzięki temu będziemy mogli wesprzeć przedstawicieli większej liczby szkół i przedszkoli. Dziękujemy za zrozumienie!

Instytut Kształcenia EKO-TUR zaprasza na bezpłatną konferencję, którą przygotowujemy z myślą o wsparciu dyrektorów w trudnym czasie niepewności związanej z wojną za wschodnią granicą. Chcemy dać Państwu dostęp do praktycznej wiedzy, doświadczeń i rozwiązań pomocnych w przygotowaniu szkoły na sytuacje zagrożenia.

Podczas spotkania połączymy trzy uzupełniające się perspektywy: bezpieczeństwo, codzienną praktykę szkoły i psychologię.

Ekspert z doświadczeniem wojskowym i wiedzą z zakresu ochrony ludności cywilnej omówi przygotowanie placówki do sytuacji kryzysowej, zasady alarmowania oraz ochrony uczniów i personelu. Podejmie temat ewakuacji i pozostania w bezpiecznym miejscu, z uwzględnieniem rodzaju zagrożenia i komunikatów właściwych służb. W tej części przyjrzymy się także obowiązkom placówki, podziałowi odpowiedzialności i współpracy ze służbami.

Dyrektor szkoły z Lubelszczyzny, w której alarmy bywają częścią szkolnej rzeczywistości nawet kilka razy w tygodniu, podzieli się doświadczeniem organizowania pracy w takich warunkach. Opowie o przygotowaniu zespołu, komunikacji z rodzicami i praktycznych wnioskach z sytuacji, w których procedury trzeba zastosować w rzeczywistości.

Psycholog pracujący z traumą i doświadczeniem zagrożenia wyjaśni, jak wspierać dzieci oraz pracowników podczas alarmu, ewakuacji i po zakończeniu zdarzenia. Pokaże, jak przekazywać informacje bez nasilania lęku, reagować na silny stres i udzielać pierwszego wsparcia psychologicznego.

Uczestnicy otrzymają przykładową procedurę postępowania w sytuacji zagrożenia, która posłuży jako punkt wyjścia do przeglądu i opracowania rozwiązań dostosowanych do warunków własnej placówki.

To spotkanie powstaje z przekonania, że dyrektor, który odpowiada za bezpieczeństwo innych, również potrzebuje wsparcia. Chcemy dać Państwu dostęp do praktycznej wiedzy, doświadczeń i rozwiązań pomocnych w przygotowaniu szkoły na sytuacje zagrożenia. Podczas spotkania połączymy trzy uzupełniające się perspektywy: bezpieczeństwo, codzienną praktykę szkoły i psychologię. Ekspert z doświadczeniem wojskowym i wiedzą z zakresu ochrony ludności cywilnej omówi przygotowanie placówki do sytuacji kryzysowej, zasady alarmowania oraz ochrony uczniów i personelu. Podejmie temat ewakuacji i pozostania w bezpiecznym miejscu, z uwzględnieniem rodzaju zagrożenia i komunikatów właściwych służb. W tej części przyjrzymy się także obowiązkom placówki, podziałowi odpowiedzialności i współpracy ze służbami. Dyrektor szkoły z Lubelszczyzny, w której alarmy bywają częścią szkolnej rzeczywistości nawet kilka razy w tygodniu, podzieli się doświadczeniem organizowania pracy w takich warunkach. Opowie o przygotowaniu zespołu, komunikacji z rodzicami i praktycznych wnioskach z sytuacji, w których procedury trzeba zastosować w rzeczywistości. Psycholog pracujący z traumą i doświadczeniem zagrożenia wyjaśni, jak wspierać dzieci oraz pracowników podczas alarmu, ewakuacji i po zakończeniu zdarzenia. Pokaże, jak przekazywać informacje bez nasilania lęku, reagować na silny stres i udzielać pierwszego wsparcia psychologicznego. Uczestnicy otrzymają przykładową procedurę postępowania w sytuacji zagrożenia, która posłuży jako punkt wyjścia do przeglądu i opracowania rozwiązań dostosowanych do warunków własnej placówki. To spotkanie powstaje z przekonania, że dyrektor, który odpowiada za bezpieczeństwo innych, również potrzebuje wsparcia.

W ramach spotkania: czas na pytania uczestników do prelegentów.

Materiał dla uczestników: przykładowa procedura postępowania w sytuacji zagrożenia, stanowiąca punkt wyjścia do opracowania lub aktualizacji rozwiązań we własnej placówce

Program szkolenia

  • Bezpieczeństwo zaczyna się przed alarmem. Przygotowanie szkoły i reagowanie na zagrożenie. Perspektywa eksperta z doświadczeniem wojskowym i wiedzą z zakresu ochrony ludności cywilnej- prowadzący Tomasz Wnorowski
  • Zadania dyrektora i personelu w przygotowaniu placówki na sytuacje kryzysowe.
  • Alarmowanie i wiarygodne źródła informacji. Jak organizować pierwsze działania po otrzymaniu komunikatu o zagrożeniu?
  • Ewakuacja czy pozostanie w bezpiecznym miejscu? Zasady postępowania zależnie od rodzaju zagrożenia i poleceń właściwych służb.
  • Organizacja ochrony uczniów i pracowników, z uwzględnieniem osób wymagających dodatkowego wsparcia.
  • Podział zadań w zespole i współpraca ze służbami oraz organem prowadzącym.
  • Omówienie przykładowej procedury i zasad dostosowania jej do warunków konkretnej placówki.
  • Alarm w szkolnej codzienności. Perspektywa praktyka, który mierzy się z powtarzającymi się alarmami- prowadzący - Jacek Jagiełło
  • Od komunikatu do działania. Jak w praktyce wygląda organizacja pracy szkoły podczas alarmu?
  • Przygotowanie nauczycieli i pracowników. Co pomaga zespołowi działać sprawnie mimo stresu?
  • Opieka nad uczniami, przepływ informacji i sprawdzanie obecności w zmieniającej się sytuacji.
  • Kontakt z rodzicami. Jak ustalić zasady komunikacji i odbioru dzieci w sytuacji zagrożenia?
  • Powrót do zajęć po alarmie. Jak zadbać o organizację pracy i potrzeby szkolnej społeczności?
  • Wnioski z doświadczeń: co się sprawdziło, co wymagało zmiany i co warto przygotować wcześniej?
  • Spokojny dorosły, bezpieczniejsze dziecko. Wsparcie psychologiczne podczas alarmu i po jego zakończeniu Perspektywa psychologa pracującego z traumą i doświadczeniem zagrożenia- prowadzący Ewa Bochenek
  • Reakcje dzieci i dorosłych na zagrożenie. Jak rozumieć płacz, pobudzenie, wycofanie lub trudność w wykonywaniu poleceń?
  • Jak mówić do uczniów podczas alarmu i ewakuacji? Krótkie komunikaty, które pomagają zrozumieć sytuację i podjąć działanie.
  • Wspieranie dziecka w silnym stresie. Podstawy pierwszej pomocy psychologicznej.
  • Rozmowy o wojnie i niebezpieczeństwie dostosowane do wieku i potrzeb dzieci.
  • Wsparcie nauczycieli i personelu. Jak zadbać o własne emocje i wzajemną pomoc w zespole?
  • Po ustaniu zagrożenia. Jak odbudowywać poczucie bezpieczeństwa i rozpoznawać potrzebę specjalistycznej pomocy?
Szkolenia otwarte

Cena:0,00 zł /osoba

Co otrzymujesz w ramach szkolenia?

Certyfikat Instytutu Kształcenia Eko-Tur

Certyfikat Instytutu Kształcenia Eko-Tur w formie elektronicznej

Materiały w formie książkowej

Materiały w formie elektronicznej

Gotowe wzory dokumentów

Gotowe wzory dokumentów

Możliwość zapłaty 14 dni po szkoleniu

Możliwość zapłaty 14 dni po szkoleniu

Polecane szkolenia dla rady pedagogicznej

Poznaj nasze darmowe formy
wsparcia środowiska oświatowego

Baza nauczycieli

Społeczna inicjatywa
Grupy Eko-Tur

dowiedz się więcej
Edurada

Portal dla
zaangażowanych
w edukację
- dla pasjonatów
nauki i rozwoju

dowiedz się więcej
Primopsyche

Niepubliczna poradnia
psychologiczno
- pedagogiczna

dowiedz się więcej

Śledź nas