Nowe obowiązki dyrektora, procedury kryzysowe, ewakuacja, miejsca schronienia i ćwiczenia bezpieczeństwa. Od przepisów MEN do skutecznego planu działania. Placówka gotowa na zagrożenia.

Korzyści

1

Na szkoleniu uczestnik pozna aktualne i projektowane obowiązki dyrektora w zakresie bezpieczeństwa oraz dowie się, jak przygotować placówkę do nowych wymagań MEN, unikając organizacyjnego chaosu i niepotrzebnej biurokracji.

2

Na szkoleniu uczestnik nauczy się rozróżniać sytuacje wymagające ewakuacji od tych, w których właściwe jest schronienie, oraz pozna zasady podejmowania decyzji i organizowania bezpiecznego reagowania na różne zagrożenia.

3

Na szkoleniu uczestnik dowie się, jak opracować i wdrożyć skuteczne procedury kryzysowe, podzielić zadania między pracowników oraz zapewnić sprawną komunikację z uczniami, rodzicami, organem prowadzącym i służbami.

4

Na szkoleniu uczestnik zdobędzie umiejętność planowania, organizowania i dokumentowania szkoleń oraz ćwiczeń praktycznych, z uwzględnieniem wieku dzieci, szczególnych potrzeb uczniów i psychologicznych aspektów bezpieczeństwa.

5

Na szkoleniu uczestnik otrzyma pakiet 12 wzorów dokumentów i praktycznych narzędzi, które ułatwią uporządkowanie systemu bezpieczeństwa, przygotowanie harmonogramu działań i sprawdzenie gotowości placówki.

6

Na szkoleniu uczestnik wypracuje konkretny plan działań na najbliższe 30 dni, dzięki któremu będzie mógł przełożyć wiedzę prawną i organizacyjną na realne zwiększenie bezpieczeństwa uczniów oraz pracowników.

Opis

Kiedy pojawia się zagrożenie, nie ma czasu na szukanie procedur, ustalanie odpowiedzialności ani zastanawianie się, kto powinien podjąć decyzję. Wtedy liczy się przygotowanie, sprawna komunikacja i umiejętność działania.
Współczesna szkoła musi być przygotowana na znacznie więcej niż tradycyjny alarm przeciwpożarowy. Zagrożenia militarne, zdarzenia terrorystyczne, niebezpieczne sytuacje w otoczeniu placówki, konieczność nagłej ewakuacji lub pozostania w bezpiecznym miejscu wymagają od dyrektora nowych kompetencji organizacyjnych i przywódczych.
Ministerstwo Edukacji Narodowej przygotowało projekt zmian w przepisach dotyczących bezpieczeństwa i higieny w szkołach i placówkach. Zakłada on m.in. organizację co najmniej dwóch szkoleń i ćwiczeń praktycznych w roku szkolnym, zapoznawanie społeczności szkolnej z planem ewakuacji, informowanie o miejscach schronienia oraz współpracę z organem prowadzącym.
Jak przełożyć te wymagania na codzienną praktykę szkoły? Jak przygotować pracowników, nie wywołując niepotrzebnego lęku? Jak zaplanować ćwiczenia, które naprawdę uczą reagowania, zamiast jedynie potwierdzać wykonanie obowiązku?
Podczas szkolenia przeprowadzimy uczestników przez najważniejsze wymagania prawne, zasady organizacji bezpieczeństwa i konkretne rozwiązania możliwe do zastosowania w szkołach, przedszkolach oraz innych placówkach oświatowych.
Pokażemy, jak przygotować procedury reagowania na różne scenariusze zagrożeń, podzielić odpowiedzialność między pracowników, zaplanować ćwiczenia, zadbać o uczniów ze szczególnymi potrzebami oraz właściwie komunikować się z rodzicami i organem prowadzącym.
To szkolenie nie kończy się na omówieniu przepisów. Uczestnicy otrzymają pakiet wzorów dokumentów, checklist i narzędzi organizacyjnych, które pomogą przejść od teorii do praktycznego przygotowania placówki.
Adresaci: dyrektorzy i wicedyrektorzy szkół, przedszkoli oraz placówek oświatowych, osoby odpowiedzialne za bezpieczeństwo, koordynatorzy działań kryzysowych oraz przedstawiciele organów prowadzących.

Program szkolenia

  • Aktualne i projektowane obowiązki dyrektora szkoły i placówki oświatowej w zakresie bezpieczeństwa, w tym nowe wymagania MEN.
  • Organizacja ewakuacji, schronienia oraz reagowania na alarmy i zagrożenia zewnętrzne.
  • Opracowanie i wdrażanie procedur kryzysowych, podział odpowiedzialności i współpraca ze służbami oraz organem prowadzącym.
  • Planowanie, realizacja i dokumentowanie szkoleń oraz ćwiczeń praktycznych z uwzględnieniem potrzeb uczniów.
  • Zarządzanie sytuacją kryzysową, komunikacja, wsparcie psychologiczne i ocena gotowości placówki.

Polecane szkolenia dla rady pedagogicznej

MASZ PYTANIE ZWIĄZANE Z TYM SZKOLENIEM?

SKONTAKTUJ SIĘ Z NAMI

W razie jakichkolwiek pytań zachęcam do kontaktu

Poznaj nasze darmowe formy
wsparcia środowiska oświatowego

Baza nauczycieli

Społeczna inicjatywa
Grupy Eko-Tur

dowiedz się więcej
Edurada

Portal dla
zaangażowanych
w edukację
- dla pasjonatów
nauki i rozwoju

dowiedz się więcej
Primopsyche

Niepubliczna poradnia
psychologiczno
- pedagogiczna

dowiedz się więcej

Śledź nas