Eko Tur - Instytut Kształcenia | Bezpieczeństwo w placówce oświatowej w obliczu zagrożeń wojennych i terrorystycznych z uwzględnieniem aspektów psychologicznych.

Bezpieczeństwo w placówce oświatowej w obliczu zagrożeń wojennych i terrorystycznych z uwzględnieniem aspektów psychologicznych.

Korzyści

1

Uczestnicy rozróżniają sytuacje kryzysowe w obliczu zagrożeń wojennych i terrorystycznych (m.in. ataki z powietrza, zagrożenia chemiczne, biologiczne, radiacyjne i nuklearne, pożar, blackout, active shooter, napastnik z niebezpiecznym przedmiotem).

2

Wiedzą jak reagować i jakie działania podejmować w przypadku wystąpienia sytuacji kryzysowej (ewakuacja, komunikacja).

3

Rozpoznają sygnały alarmowe i komunikaty ostrzegawcze.

4

Znają zasady udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej w przypadkach spowodowanych działaniami wojennymi lub aktami terroryzmu.

Opis

Szkolenie ma na celu przygotowanie nauczycieli i pracowników placówek oświatowych do skutecznego reagowania w obliczu zagrożeń wojennych i terrorystycznych (m.in. ataki z powietrza, zagrożenia chemiczne, biologiczne, radiacyjne i nuklearne, pożar, blackout, active shooter, napastnik z niebezpiecznym przedmiotem).

Program obejmuje omówienie sygnałów alarmowych i komunikatów ostrzegawczych, zasad ewakuacji i komunikacji z właściwymi służbami oraz praktyczne elementy udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej w nawiązaniu do wyżej wymienionych zagrożeń.

Program szkolenia

Pojęcie bezpieczeństwa placówki oświatowej w świetle prawa.
Definicje i rodzaje zagrożeń wojennych oraz terrorystycznych.
Rodzaje sygnałów alarmowych i komunikatów ostrzegawczych.
Wskazówki dotyczące organizacji ewakuacji.
Komunikacja ze służbami.
Pierwsza pomoc przedmedyczna w przypadkach spowodowanych działaniami wojennymi lub aktami terroryzmu.
Zarządzanie kryzysem w praktyce – doświadczenia z Przewodowa. Współpraca z organem prowadzącym, kuratorium oświaty, służbami i zespołem specjalistów.
Psychologiczne aspekty kryzysu – jak reagują dzieci, młodzież i dorośli. Jak rozmawiać o zagrożeniu, przywracać poczucie bezpieczeństwa i organizować pomoc psychologiczną.
Odporność psychiczna i gotowość na kryzys – budowanie współpracy, wzmacnianie zasobów kadry, zapobieganie wypaleniu zawodowemu oraz przygotowanie placówki do działania w sytuacjach zagrożenia.