Konstruktywna relacja pomiędzy rodzicem, a specjalistą poradni psychologiczno-pedagogicznej, pomagająca dziecku w trudnej sytuacji psychofizycznej.

Korzyści

1

Uczestnicy rozumieją psychologiczne uwarunkowania zachowania rodziców w sytuacji trudności dziecka.

2

Potrafią prowadzić rozmowy wspierające, oparte na empatii i jasnej komunikacji.

3

Znają strategie budowania przymierza rodzic–specjalista.

4

Potrafią radzić sobie z trudnymi emocjami i oporem rodziców.

5

Potrafią formułować rekomendacje i plan działań w sposób zrozumiały i motywujący.

Opis

Szkolenie zostało przygotowane z myślą o specjalistach pracujących w poradniach psychologiczno‑pedagogicznych, nauczycielach, pedagogach oraz wszystkich osobach wspierających dzieci w sytuacjach kryzysowych. Podczas spotkania uczestnicy poznają praktyczne metody budowania partnerskiej, opartej na zaufaniu współpracy z rodzicami, która stanowi kluczowy element skutecznej pomocy dziecku.

W programie znajdą się zagadnienia dotyczące komunikacji, rozumienia perspektywy rodzica, prowadzenia rozmów w sytuacjach trudnych oraz tworzenia wspólnego planu wsparcia dziecka. Uczestnicy otrzymają narzędzia i wskazówki, które można od razu wykorzystać w codziennej pracy. 

Program szkolenia

  • Rola poradni i oczekiwania rodziców.
  • Psychologiczne reakcje rodziców na trudności dziecka.
  • Komunikacja wspierająca współpracę.
  • Jak prowadzić rozmowę diagnostyczną z rodzicem.
  • Przekazywanie wyników diagnozy i rekomendacji.
  • Praca z rodzicem „trudnym”.
  • Współpraca długofalowa.

Polecane szkolenia dla rady pedagogicznej

MASZ PYTANIE ZWIĄZANE Z TYM SZKOLENIEM?

SKONTAKTUJ SIĘ Z NAMI

W razie jakichkolwiek pytań zachęcam do kontaktu

Poznaj nasze darmowe formy
wsparcia środowiska oświatowego

Baza nauczycieli

Społeczna inicjatywa
Grupy Eko-Tur

dowiedz się więcej
Edurada

Portal dla
zaangażowanych
w edukację
- dla pasjonatów
nauki i rozwoju

dowiedz się więcej
Primopsyche

Niepubliczna poradnia
psychologiczno
- pedagogiczna

dowiedz się więcej

Śledź nas